Dimensión Moral
El desarrollo en valores está relacionado con los desarrollos afectivo, social y moral.
Características del desarrollo moral:
El ello: tiene
el trabajo de preservar el principio del placer, los instintos biológicos
innatos y deseos.
El yo: busca
la manera racional de satisfacer los instintos, mantener el equilibrio entre el
ello irracional y el superyó.
El superyó: es la consecución de la consecuencia, la moralidad, la asunción de normas y
prohibiciones.
Piaget al igual que Freud es otro de los autores que más han aportado su teoría
tanto al desarrollo afectivo como al desarrollo en valores.
Fases del desarrollo de Piaget:
Fase premoral de (0 a 5 años) surge el lenguaje y empiezan a poder identificar sus
propias intenciones, si bien no existe una comprensión del concepto moral o de
las normas.
Fase de la moral heterónoma (5 a 10 años) cuando los niños empiezan a mostrar interés por las
normas y reglas, ya se dentro de un juego o dentro de su entorno social.
Estado convencional: se trata de una fase en la que el individuo acepta las
reglas impuestas y se adapta al sometimiento a la autoridad.
Estado convencional: se basa en las buenas intenciones orientadas a agradar y
ayudar a los otros.
Estado convencional: está basada en los derechos humanos individuales, vida, libertad que están por encima de la sociedad y
sus leyes democráticamente.
Teoría de elliot turiel: este autor desarrolla la teoría de los dominios donde
nos habla del papel que atribuye a las figuras de autoridad través de la
imposición de límites y normas.
Clases de juicios del niño:
Juicio moral: se refiere a normas morales que no pueden ser alteradas por la sociedad
Juicio convencional: se refiere a las normas consensuadas por el grupo social
que puedan alterar el funcionamiento social.
Ejemplo vivencial de yurany silva tusarma:
(2 a 4 años)
En este retrato del
año 2004 me cuentan mis padres y mis
abuelos que estábamos en una reunión de junta en la vereda las doradas del
municipio del paujil, como se puede evidenciar estaba con mi hermana que tenía entre dos años de edad.
En estos tiempos era
difícil salir al pueblo por lo lejos sin vías, por lo tenían los niños y se
daban cuenta el género de su bebe el día que nacían por que no salían a tomar sus debidos controles.
Mis padres me cuentan
que cuando estábamos en esta edad:
Nos encantaba jugar futbol.
Jugar con las niñas de la vecindad.
No me gustaba jugar con las barbies.
Me gustaba pintar jugar con las niñas a ser maestra:
Y conservo algunos juguetes que mis padres me compraban.
Jugaba en la quebrada



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